《教师教育》征稿启事

 

《教师教育》是由陕西省教育厅主管、陕西学前师范学院主办、本期刊编辑部承办的学术期刊。《教师教育》以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,坚持社会主义办刊方向,努力为教师教育的改革与发展服务,为教师的专业发展提供理论指导与实践指南。

《教师教育》主要围绕基础教育教师的继续教育以及基础教育教学理论与实践问题进行选题、组稿。通过“教师教育(师训园地)”、“名师风采(三秦名师)”、“名校校长”、“特色学校”等栏目反映我省教师继续教育情况与取得的成效,介绍我省基础教育战线优秀教师、成功学校及校长;通过 “基础教育课程建设”“高校教师专业发展”“管理园地”“中小学教学方法研究”等栏目研究教师发展和教育工作中的重要问题与热点问题,为教师教育的改革和发展提供新观点、新信息、新方法。

《教师教育》贯彻“双百”方针,支持学术争鸣,倡导严谨朴实文风,严格遵守学术规范;论文要求观点明确、新颖,论述充分,论证严谨,材料翔实,语言精炼,对发表后产生较大影响的优秀论文给予一定的奖励。

《教师教育》来稿应包括:题名、中文摘要、关键词、参考文献。基金资助产出的论文应对项目名称及批号加以注明。来稿以3000——6000字为宜,A4纸单面打印,并请附电子文本。文末请注明作者简介(姓名、性别、民族、籍贯、职称、职务、学位、单位、邮编)及联系方式(通讯地址、电话和电子信箱)。

本刊对采用的稿件有权进行删改,凡不愿改动者,请在来稿时说明。来稿不收任何费用,一经采用,即付薄酬。

热诚欢迎广大教育工作者踊跃赐稿!

 

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