• 一脉相承的发展观——学习江泽民同志“5·31”讲话有感

    宋保忠

    本文从社会发展一般理论入手 ,分析了毛泽东、邓小平的社会发展观 ,突出阐明了江泽民“发展是执政兴国的第一要务”的重要思想是和毛泽东、邓小平社会发展观一脉相承的 ,是党的第三代领导集体关于我国社会经济全面发展思想的高度概括和科学总结 ,充分反映了时代发展的要求 ,体现了全国各族人民的愿望。

    2002年04期 1-4页 [查看摘要][在线阅读][下载 36k]
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  • 浅谈高校腐败现象的滋生与治理

    铁虎,李谫博

    反腐败是一项关系到党和国家生死存亡的严重政治斗争。高校腐败现象滋生的重要原因是由于新旧办学体制在交替过程中的不完善。建立健全高校反腐败的领导体制和工作机制、加强防治腐败的制度建设、加大查处违法违纪案件的力度、加强法纪道德教育、切实提高教职工的福利待遇是治理高校腐败现象的基本途径。

    2002年04期 5-7+24页 [查看摘要][在线阅读][下载 38k]
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  • 关于高校干部教育工作的思考

    张宏岗

    高校干部教育是高等学校实践江泽民“三个代表”重要思想 ,落实“科教兴国”伟大战略的重要因素 ,具有十分重要的意义。由于干部素质、干部教育机制等各方面的原因 ,我国高校干部教育的现状还不尽如人意。加强干部教育必须从把握规律、健全机制、建立和完善评估体系三个方面入手。

    2002年04期 8-10+28页 [查看摘要][在线阅读][下载 39k]
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  • 试论反腐制度建设

    郑军

    开展反腐败斗争 ,完善的制度是根本保证。反腐败要取得根本性胜利 ,需要建立一套比较完备的、强有力的监督制约机制 ,抓好学习教育、干部任用、监督制约、腐败惩治等几个环节 ,提高干部道德素质 ,规范权力地运作 ,加大腐败行为的“成本” ,使私欲膨胀者不能或者不敢以身试法。

    2002年04期 11-13+42页 [查看摘要][在线阅读][下载 38k]
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  • 浅谈邓小平“以德育人”与江泽民“以德治国”的重要思想

    邸小燕

    邓小平同志从人的全面发展、人才的“又红又专”、干部的“四化”标准等方面强调了“以德育人” ,江泽民同志从加强思想教育 ,调整社会利益关系的角度提出了“以德治国”。“以德治国”是对“以德育人”思想的继承、创新和发展 ,是在社会主义法治国家总框架下的一个重要的治国方略。

    2002年04期 14-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 30k]
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  • 建设与社会主义市场经济体制相适应的道德体系

    张晓明

    社会主义市场经济体制的建立和发展 ,有力的推进了我国社会生产力的发展 ,同时也提出了加强道德建设的紧迫要求。市场经济发展要求建立与其相适应的基本道德准则。

    2002年04期 17-18+39页 [查看摘要][在线阅读][下载 26k]
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  • 中国比利时教育比较研究

    李玉英

    中国和比利时在教育方面的差异主要表现在入学率、教育方式、教育理念上。造成这种差异的根本原因是经济问题 ,即中国在国民生产总值、国民生产总值中直接教育开支的比例和政府财政支出中教育经费的比例都比较小。我国教育要赶上世界发达国家 ,其思路是 :扩大招生 ,提高入学率 ;加大政府投入 ,多方筹措资金 ;多渠道办学 ,鼓励、扶持民办高等教育 ;实行教育成本分担制。

    2002年04期 19-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 52k]
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  • 当今中日大学教育略论

    鱼小辉

    加强高等教育的国际竞争力已成为共识。从素质教育、外语教学及教育产业化等角度入手 ,对中国和日本的高等教育现状进行比较 ,对 2 1世纪的中国高教改革、创新不无启示。

    2002年04期 25-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 39k]
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  • 从组织文化的角度看学校学风建设的作用和方法

    刘惠琴,丁太魁

    组织文化是组织的重要资源 ,具有普遍性、间接性、综合性、无形性和渗透性等特征 ,对社会成员和社会有导向作用、约束作用、凝聚作用、激励作用、辐射作用。学校的学风是组织文化的一种具体形式 ,对学校的每一个成员有导向、约束、激励等作用 ,亦是学校的发展动力 ,是学校的重要资源。学校学风建设方法有人本方法、特色建设方法和系统方法等。

    2002年04期 29-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 20k]
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  • 为少年儿童成长创设良好的精神环境

    李彤

    良好精神环境对少年儿童的成长有着重要影响 ,它主要体现在精神食粮健康丰富、心理安全自由、宽松愉悦等方面。当前少年儿童精神环境中存在着精神食粮相对贫乏、精神污染值得警惕、家长教师期望值过高、孩子压力过大等诸多问题。为少年儿童创设良好精神环境 ,应加强精神环境建设 ,加强精神环境建设的管理 ,提高认识转变观念、改进教育态度和行为。

    2002年04期 31-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 27k]
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  • 析黑格尔早期美学思想的合理内核

    赵伯飞,韦统义,闫星

    黑格尔美学思想的形成可以分为早期和成熟期两个阶段。本文通过对黑格尔早期美学思想合理内核的研究 ,指出在黑格尔早期美学思想中 ,自觉的历史主义观点和辩证法思想已逐步形成 ;已初具人道主义的色彩 ;已萌发出劳动创造人以及人的异化的思想 ;鲜明提出了审美活动是理性最高活动的观点。黑格尔早期美学思想的合理内核体现了黑格尔青年时代的政治思想及其对民主、自由的追求和向往 ,为成熟时期的黑格尔解决美学根本问题提供了比较科学的理论指南。

    2002年04期 34-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 28k]
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  • 论人生建构

    刘吉发

    从人生设计、能力开发和理性建构三大维度论述了建构人生的伟大工程 ,指出了战略思维是人生建构的深层内涵。

    2002年04期 37-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 27k]
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  • 试论《圣经》的三大人本思想

    王越群

    本文通过对《圣经》的分析 ,分别从三个角度论述了其中内在的平民意识、平等观念以及仁爱精神等三大人本思想 ,认为它既是基督教不竭的生命力所在 ,也是西方文化的重要底蕴 ,更是我们从根本上区别邪教的锐利的思想武器。

    2002年04期 40-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 27k]
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  • 可持续发展:问题与出路

    杨亮才,杨鹏亮

    在自然资源依托型经济发展状态下 ,要实现社会的总体性可持续发展是不可能的 ;只有在知识经济条件下 ,可持续发展才不仅具有可能性 ,同时也具有现实性。

    2002年04期 43-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 28k]
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  • 简析巴以矛盾及美以关系

    苏华

    巴勒斯坦阿拉伯人同以色列犹太人的矛盾是中东问题的核心 ;巴以矛盾持续不断原因有三 :历史上有纠葛 ;分治决议严重不公 ,且未得到全面有效落实 ;美国长期偏袒以色列 ,助长了以色列对阿拉伯人的欺负与侵略 ,从而加深了两个民族的仇视。美以保持特殊密友关系是各种因素决定的。

    2002年04期 46-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 27k]
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  • 应当完善我国的默示沉默权制度

    姜松华

    我国现行刑事诉讼法与国际公约中规定的“沉默权”规则有许多相同之处 ,可以说我国采取的是默示沉默权制度。但我国还应借鉴国内外有益经验 ,完善刑事诉讼制度。

    2002年04期 49-50+66页 [查看摘要][在线阅读][下载 27k]
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  • 从《文赋》看陆机的文学创作主张

    张坤晓

    陆机的文学创作主张主要体现在他的《文赋》之中 ,其中追求“物、意、文”的高度统一是其推崇的最主要的创作原则 ,为此他主张文学创造要取法自然、汲取经典 ,力求达到“意物相称” ;主张“尚巧贵妍”追求艺术形式美 ,实现“文辞逮意” ;主张“意、文”创新 ,反对雷同。研究陆机的创作主张具有一定的现实意义。

    2002年04期 51-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 28k]
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  • 宋代说话艺术的形式和表演技艺

    秦勃

    宋代民间说话艺术已具有市民性质 ,说话业分成了稳定的门类 (家数 ) ,说话表演艺术已有专业化趋向 ,艺人的表演技巧初步成熟。说话门类中小说一家是宋代说话艺术的精华 ,标志着人民大众的文学艺术开始形成主流。

    2002年04期 54-56+89页 [查看摘要][在线阅读][下载 37k]
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  • 后现代主义对中国大陆当代文学影响之管窥——兼论后现代主义之特性

    吴程舜

    后现代主义是 2 0世纪下半期世界文化的独特流派 ,它的基本特征是反传统性、荒诞性、不确定性和颓废性。它伴随着中国改革开放的文化潮流传入中国 ,使中国文化和文学汇入世界潮流之中。我们应该用清醒的学术批判眼光去系统、深入地辨析西方后现代主义的精神实质 ,使其更好地服务中国文学的当代建设 ,走有中国特色的文学创新之路。

    2002年04期 57-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 26k]
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  • 论《寒夜》婆媳形象及其关系描写在巴金创作中的意义

    江倩

    在《寒夜》中 ,巴金用了相当多的篇幅塑造了汪母和曾树生这对婆媳的形象 ,并且惟妙惟肖地描述了她们之间发生的种种冲突 ,从而一定程度地带来了巴金创作思想的发展和创作水平的提高。

    2002年04期 60-62+74页 [查看摘要][在线阅读][下载 40k]
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  • 唐代潼关述略——唐关内道军事地理研究之一

    穆渭生

    潼关号称“天险” ,其地南倚秦岭 ,北俯大河 ,控扼东西交通 ,是关中的东大门 ,历代为兵家所重。本文从山河形势、交通地位和唐代战例等方面进行述论 ,以明潼关的军事地理价值。

    2002年04期 63-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 42k]
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  • 射影平面的结构与整体性质

    曾彩云

    本文给出射影平面的几个不同但是互相联系的模型 ,借以揭示射影平面的结构 ,想象射影平面的整体形状 ,并通过射影平面与莫比乌斯带的关系来了解射影平面的一个整体性质———单侧性。

    2002年04期 67-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 26k]
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  • 贝塞尔函数的一些极限性质

    姜根明,常安定

    通过分析三角函数之比的性质 ,利用贝塞尔函数的渐近公式来研究贝塞尔函数的一些极限性质 ,进而研究了一类含有贝塞尔函数的级数的敛散性。

    2002年04期 69-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 53k]
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  • 社会文明程度决定记者的社会地位

    胡军辉

    新闻记者是社会发展到一定阶段的产物 ,新闻记者作用的大小 ,社会地位的高低 ,取决于社会的文明程度以及社会对媒体的认知度。新闻记者只有把弘扬民主法制当做己任 ,以高度的社会责任感仗义直言 ,做好党和人民的喉舌 ,才能赢得广大受众的尊重和信任。

    2002年04期 72-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 28k]
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  • 委婉语及其语境解读

    师炜

    委婉语是一种特殊的语言代码 ,其表述内容的禁忌性 ,表达形式的含蓄性 ,表达手段语义不确定性等特点 ,决定了其信息解读对语境的依赖 ,为了保障交际成功 ,本文强调了文化背景对话语理解的重要意义。

    2002年04期 75-76+82页 [查看摘要][在线阅读][下载 29k]
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  • 中小学教师继续教育工作存在的问题及对策研究

    江秀玲

    中小学教师继续教育实施几年来 ,取得了长足的发展和引人注目的成绩 ,但也因各种因素的制约 ,发展尚不平衡 ,存在一些亟待解决的问题。本文具体分析了中小学继续教育工作中存在的一些问题 ,提出了改进和完善的设想。

    2002年04期 77-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 28k]
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  • 论高校后勤资产产权的过渡形式

    王满合

    高校后勤要顺利实现社会化 ,其重要的一点 ,就是要从根本上解决资产产权归属问题。本文通过对资产产权在高校后勤社会化改革中所起作用的分析 ,提出了资产产权过渡的三种形式及完成资产产权过渡需要经历的三个阶段。并提出和分析了在资产产权过渡中应注意的几个问题及需把握的原则。

    2002年04期 80-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 27k]
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  • 对高校后勤社会化改革中房管工作的几点思考

    费占中

    通过对高校房管工作现状的分析 ,阐述了房管工作在高校后勤社会化改革中的重要性 ,提出了改进高校房管工作的基本思路和解决问题的途径。

    2002年04期 83-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 18k]
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  • 高等学校人事统计工作与人事制度改革

    曹春红

    高校人事制度改革是一项复杂的系统工程 ,需要以详实、科学的统计信息为支撑和依据。本文根据人事统计工作的一般规律和原则 ,就高校人事制度改革视野中的人事统计地位、作用、意义和准则进行探讨 ,目的是使人事统计工作更好地为高校人事制度改革服务。

    2002年04期 85-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 19k]
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  • 物理实验教学改革探讨

    付敏江,朱层林

    本文在分析普通物理实验教学现状的基础上 ,就普通物理实验教学课程体系、教学安排和教学手段现代化三方面改革作了探讨。

    2002年04期 87-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 27k]
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  • 初中化学新课程实验面临的问题、困难和对策

    赵莉

    本文针对国家化学课程改革实验区实验中存在的问题 ,结合我省实际 ,对在我省推广化学课改实验可能出现的问题进行了分析 ,并提出相应的对策建议。

    2002年04期 90-92页 [查看摘要][在线阅读][下载 27k]
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  • 多媒体手段在中学化学教学中的应用

    王建军,陈经涛,邸幼军,王晓兰

    利用多媒体辅助教学手段 ,有针对性地制作计算机CAI课件 ,把一些微观抽象的化学现象和课堂上无法充分演示的实验 ,利用二维或三维的图象、动画进行模拟 ,向学生提供丰富的感性材料 ,特别是把从文字材料中获得的概念转化为直观的形象 ,把难以想象的微观世界宏观化 ,通过直观的视觉来帮助学生观察分析 ,从而使中学化学教学中的一些疑难概念、理论等为学生理解接受。

    2002年04期 93-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 25k]
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  • 《陕西教育学院学报》2002年总目录

    2002年04期 96-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 22k]
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