陕西教育学院学报

2011, v.27;No.89(02) 77-80

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高校“两课”教师职业倦怠问题略论
Occupational Burnout of Marxism and Ideological Teachers

李飞;

摘要(Abstract):

高校"两课"是对大学生进行马克思主义理论教育和思想政治教育的主渠道和主阵地,"两课"教师在其中担任着无可替代的重要角色。但是,部分"两课"教师中不同程度存在着职业倦怠倾向,间接影响学生的身心发展。要增强"两课"教育的针对性和时效性,就必须预防和消除"两课"教师的职业倦怠。

关键词(KeyWords): 高校;“两课”;教师职业倦怠

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 李飞;

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