陕西教育学院学报

2018, v.34;No.142(07) 62-67

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马克思《关于费尔巴哈的提纲》中的教育观
A Study of Educational View in Max's “Thesis on Feuerbach”

付雯;

摘要(Abstract):

在当代中国,教育所占据的地位越来越重要,对我国发展起着基础性的作用,是实现中国梦的中坚力量。在我国,《关于费尔巴哈的提纲》被认为是马克思主义哲学诞生的标志,在马克思主义哲学中占据着无可替代的重要地位。本文通过对《关于费尔巴哈的提纲》的第三条的具体内容进行深刻解读,挖掘其中所蕴含的丰富而深刻的教育观,并把《提纲》教育观与中国实际相结合,指导适用于中国的教育实践,使中国教育得以更好地发展。

关键词(KeyWords): 《关于费尔巴哈的提纲》第三条;教育观

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 2015年度教育部人文社会科学研究专项研究项目(15JDSZ3092)

作者(Author): 付雯;

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